Kā mājoklim, kad jūsu bērni ir moody, defiant, un sadarbojoties | happilyeverafter-weddings.com

Kā mājoklim, kad jūsu bērni ir moody, defiant, un sadarbojoties

"Es nekad to nevarētu darīt, " daudzi, kas nav vecmāmiņas, izsaukušies, noskaidrojot, ka kāds cits vecāks izglīto savus bērnus mājās. "Es ļoti gribētu trakot, ka esmu daudz viņu apkārt!" Mūsu visnoderīgākajā un svētlaimīgākajā veidā mēs varam žēl tiem cilvēkiem. Tomēr, saskaroties ar brāļu izturēšanos, bērni, kuri nevēlas pabeigt skolas darbu, kliedza un kliedza durvīm, mēs sākam ļoti reālas attiecības. Arī mūsu bērni var vēlēties skatīties vietējā valsts skolā ar mīlošām acīm.

Konflikts un cīņa ir neizbēgami, bet kā mēs padarīt tos konstruktīvus, nevis morāles pārrāvumus, un kā mēs tos minimāli saglabājam?

Vai jūsu bērna pamatvajadzības tiekas?

  • Atbilstošs miegs ir galvenais, lai izjūtu brīdinājumu, apmierinātu un motivētu - vai bērnam varētu būt miega trūkums? Saistītajā piezīmē ir konstatēts, ka pusaudžiem ir labāka akadēmiska veiktspēja, ja viņi var sākt skolu nedaudz vēlāk dienas laikā [1]. Varat mēģināt izpētīt, vai jūsu bērna produktivitāte un uzmanības līmenis ir no rīta, pēcpusdienā vai pat vakarā, un lai pārvietotu vissarežģītākos akadēmisko aprindu darbiniekus uz šo dienas daļu. Viens no privātmācības priekšrocībām ir fakts, ka mums ir brīvība to darīt!
  • Vai jūsu bērns ir izsalcis? Kamēr hronisks bads nopietni ietekmē akadēmisko veikumu [2], īslaicīgs bads noteikti ietekmē garastāvokli [3] - un neviens neko labāk nezina, bet gan izsalkuši!
  • Vai jūsu bērnam ir pietiekami daudz fiziskās aktivitātes? Regulārs vingrinājums veicinās garastāvokli, koncentrāciju un vispārējo labsajūtu [4]. Mans dēls, jo īpaši, ir daudz kooperatīvāks un koncentrējas uz savu skolas darbu, ja viņš vismaz katru dienu var apmeklēt parku. Dažas ģimenes var vēlēties sākt savas dienas ar brīnišķīgu pastaigu vai kādu jogu, savukārt citi atradīsies, ka dažas reizes nedēļā pēc sporta dienas piedalās sporta nodarbībās, kas atbilst viņu bērna fiziskajām aktivitātēm.
  • Vai tiek apmierinātas jūsu bērna sociālās vajadzības? Tas ir īpaši kaut kas, ko jūs, iespējams, vēlēsities padziļināti apskatīt, ja jūsu bērns ir ārkārtējs ekstroversts, kamēr jūs esat introverts pats. Vai vēlaties uzzināt, kā apmierināt savas mājas sociālās vajadzības? Ja viņiem jau ir plašs sociālais rangs, skatiet, kā biežāk kopā ar draugiem var iekļaut jūsu bērna grafiku. Ja jūsu bērns varētu darīt ar dažiem jauniem draugiem, mēģiniet pieteikties jaunām aktivitātēm.

Zinot to, kas motivē tavu bērnu

Cilvēki ir piedzīvojuši ziņkārīgs, bet pētījumi liecina, ka viņi visvairāk motivē viņu zināšanu meklējumos, kad viņiem ir zināms kontrole pār to un kā viņi mācās [5]. Daži priekšmeti, piemēram, matemātika, valodas māksla, zinātne un vēsture, nav īsti fakultatīvi, taču bērni joprojām var daudz vairāk iesaistīties visu viņu izglītošanā, ja viņi izprot, kādos materiālos viņi izmanto. Citi priekšmeti - piemēram, kokapstrāde, publiskā runāšana, šūšana, datora kodēšana un uzturs - var būt izvēles (atkarībā no jūsu personīgās filozofijas), un jautāt, ko jūsu bērni vēlas uzzināt par šo gadu, var būt lielisks veids, kā iegūt tos uz klāja.

Ja bērns (vēl) nav atklājis mācīšanās prieks mācīšanās labā vai vienkārši ienīst noteiktus priekšmetus, ārējā motivācija var arī darboties, un daudzi vecāku mājsaimniecības ir guvuši veiksmi ar tādiem stimuliem kā:

  • Atļaujot saviem bērniem zināt, viņi varēs kaut ko jautri izdarīt, kad viņi pabeidz skolas dienu - doties uz parku, spēlējot galda spēli, tikties ar draugiem, neatkarīgi no tā.
  • Alternatīvi priekšmeti, kuriem bērnam nav patīkami ar tiem, kurus viņi dara. ("Kad mēs esam pabeiguši šo matemātikas lapu, mēs varam strādāt pie šī Saules sistēmas modeļa!")
  • Īslaicīga stundu saglabāšana un īsa pārrāvuma veikšana. Šajā gadījumā taimers kļūst par motivāciju.
  • Lai gan oficiāli "atmaskota" kā zinātniskā teorija, mācīšanās stili var ietekmēt to, kā motivēts bērns mācīties. Ja vēlaties uzzināt, kas jums jāzina par mācīšanās stiliem kā mājas skolotāja, noklikšķiniet uz saites, lai uzzinātu vairāk.

Pētījumi arī liecina par to, ka skolēni atzinīgi vērtē viņu smago darbu un mudina viņus turpināt darbu, daudz vairāk gan pašnovērtējuma, gan akadēmiskās veiktspējas ziņā, nekā slavē skolēnus pēc būtības izlūkošanai [6] - kaut ko jūs, iespējams, vēlaties izmēģināt ar saviem bērniem .

Kad jums ir tikai atvaļinājuma diena

Mājas izglītība nozīmē, ka pavadāt daudz vairāk laika kā ģimene, lai jūs varētu redzēt viens otru vislabāk un vissliktāk. Tas arī nozīmē, ka jums ir tiesības veikt "garīgās veselības dienas", kad tas ir nepieciešams, vai "garīgās veselības periods" atkarībā no situācijas. Vai jūs vai jūsu bērns (-i) vienkārši ir atvaļinājies? Jums nav jāļauj vilties uzcelt, un to var vienkārši pārtraukt. Atkarībā no tā, cik no jūsu dienas ir, tas var izskatīties kā jebkas no glāzi ūdens un 10 reizes, lai izkāstu māju un dodas uz zooloģisko dārzu. Ja jums ir bijis konflikts ar savu bērnu, vai arī jūsu bērni ir biedējoši savā starpā, gaidot, kamēr jūs visi jutīsieties nedaudz mierīgāk, lai padziļināti apspriestu šo jautājumu, jūs varēsiet nonākt pie tā ar empātiju.

Pastāvīgās akadēmiskās kaujās: vai kaut kas varētu būt vairāk?

Ko darīt, ja jūs pamanāt, ka math ir kaujas katru dienu, jūsu bērnam vienkārši nav bijis entuziasmu par pareizrakstību, jo jūs sākāt šo jauno mācību programmu, vai jūsu bērns, šķiet, nav koncentrēties neatkarīgi no tā, ko jūs mēģināt? Lai kāda būtu problēma, ir pienācis laiks padziļināt, ja tas atkārtojas. Jums var būt darīšana ar kaut ko tik vienkāršu kā "ka mācību programma patiešām mums nedarbojas", vai kaut kas tik sarežģīts kā mācību grūtības (piemēram, disleksija vai diskalkoģija), ADHD vai garīgās veselības problēmas, piemēram, depresija. Var būt laiks mainīt savus resursus vai iegūt novērtējumu.

Pārliecinieties, ka uzlādējat savas baterijas

Saisies ar to - neatkarīgi no tā, cik jūsu bērni nespēj sadarboties, ir daudz vieglāk tikt galā un atrast veidu, kā pārvarēt cīņas, ja pats jūtas laimīgs un optimistisks. Ir pierādīts, ka stresa rezultātā cilvēks ir aizkaitināms [7]. Negatīvā prātā, jūs arī daudz vairāk var raksturot savus bērnus kā izaicinošs, mierīgs un grūti, nevis kā cilvēki, kuriem ir kāda veida šķērslis. Stereotipi cilvēki liek viņiem rīkoties slikti [8], tāpēc jūs vēlaties novērst šo negatīvo ciklu, pārliecinoties, ka arī jūsu vajadzības ir apmierinātas. Regulāri dari lietas, kas jūs piepilda ar prieku, neatkarīgi no tā, vai tas ir dārzkopība, kopienas koledžas lietošana, brīvprātīgais darbs, darbs vai bērnu nosūtīšana vecmāmiņai, lai jūs un jūsu partneris paši varētu skatīties filmu.

#respond