Nepieciešamās apmācības padomi mazuļiem: konsultācijas tualetes mācību jūsu bērnam | happilyeverafter-weddings.com

Nepieciešamās apmācības padomi mazuļiem: konsultācijas tualetes mācību jūsu bērnam

Kad dumjš vilciens toddler?

Atteikšanās no defekāta un sliktas tualetes apmācību var izraisīt funkcionālu aizcietējumu, kas dažreiz var būt ļoti nomākta vecākiem. Pediatri arī uzskata, ka bērnu ar funkcionālu aizcietējumu ārstēšana ir grūts uzdevums. Zinot dažus pamatideja apmācības padomus, būtu ļoti noderīgi mātei un viņas toddler.

toddler-potty.jpg


Galvenais faktors, kas vecākiem atzīst veiksmīgā panīcības apmācībā, ir bērna gatavība. Veiksmīgā pamešanas treniņu vidējais vecums ir 27 mēneši ar diapazonu līdz 3-4 gadiem. Pikšķa apmācība jāuzsāk atbilstošā vecumā. Tas ir tāpēc, ka agrīnā pietauvošanās apmācība pirms 2 gadu vecuma var izraisīt hronisku izkārnījumu un izkārnījumu saglabāšanos. Enkoprezis attiecas uz fekāliju pāreju uz neatbilstošām vietām. Ļoti agras tualetes nodarbības var izraisīt ilgstošu apmācību procesu, kas palielinātu vecāku neapmierinātību.

Kā zināt, ka toddler ir gatavs panīcis apmācību?

Ja uz sekojošiem jautājumiem tiek atbildēts apstiprinoši, tas norāda, ka bērns ir gatavs panīcis apmācībai:

  • "Vai jūsu bērns sazinās ar tevi pirms urīna vai izkārnījumiem?"
  • "Vai jūsu bērns var palikt uz minūti vai diviem pirms urinēšanas vai defekācijas?"


Tādējādi tiek pieņemts lēmums par pedikīra apmācības procesu par bērna gatavību un attīstības posmu. Sekojošais ir normāls urīnpūšļa un zarnu kontroles attīstība.

Zarnu kustības kļūst regulāras; tam seko zarnu kontrole; Zarnu kontrole seko diennakts urīnpūšļa kontrolei un vēlāk ar nakts pisuera kontroli. Pilnīga zarnu kontrole parasti tiek sasniegta līdz 4 gadu vecumam un urīnpūšļa kontrolei līdz 5 gadu vecumam. Meitenes kontrolē ātrāk nekā zēni. Bērnam ir jābūt gatavamam panīcības treniņam gan fiziski, gan emocionāli.

Turpmāk norādīti vairāki norādījumi par bērna gatavību pedāļiem:

  • Bērns, kas izrāda interesi par panīcis krēslā
  • Bērns, kas izrāda interesi valkāt apakšveļu
  • Bērns, kas sajūta neērtā mitrājos paklājiņos
  • Bērns, kurš spēj izpildīt vienkāršus norādījumus
  • Bērns, kurš spēj uzdot vienkāršus jautājumus
  • Bērns, kas spēj uzturēt sausu divas stundas vai ilgāk
  • Bērns, kurš miega laikā var palikt ar sausām autiņbiksītēm


Bērniem var izvairīties no pamežām mācībām šādos gadījumos:

  • Ļoti agrs vecums - ir ieteicams izvairīties no pedagoga treniņiem bērniem, kas jaunāki par 2 gadiem, jo ​​tas var izraisīt ilgstošu treniņu procesu, kā arī hronisku izkārnījumu un embriju saglabāšanu
  • Ja bērns nevēlas panīcis apmācīt
  • Ja atbilde nav uz lielāko daļu no iepriekš minētajiem norādījumiem un jautājumiem
  • Ja bērns gatavojas saskarties ar nozīmīgām izmaiņām, piemēram, pāriet vai dodaties uz jaunu brāli


Hroniska medicīniska problēma, lai gan var pagarināt pankūkas apmācības procesu, nav jautājums, lai atliktu pankvidu apmācības procesu.

Piknika apmācības padomi

Mazuļu pedāļu mācības pamatā ietver vecāku pozitīvu nostiprināšanu, kad viņi novērtē bērna gatavību. Nelielus šķēršļus pietauvošanās procesā, piemēram, bailēs sēdēt uz tualeti, vajadzētu apmierināt ar mieru un izpratni. Veiksmīgas panīcības apmācību noslēpums ir vecākiem, kas uztur pacietību. Tālāk ir daži padomi apmācības padomi maziem bērniem.

  • Bērna izglītošana pedāļu apmācībā - Sākotnēji bērnu var iedrošināt sēdēt uz panīcis krēslā ar vai bez autiņbiksītēm. Māte var izgāž netīru autiņu, lai bērnam parādītu panīcis.
  • Ja bērns sāk izrādīt interesi sēžot uz panīcis, viņam var atļauties sēdēt uz tā bez autiņbiksītes ik pēc dažām minūtēm. Bērnam vajadzētu būt labi slavētam, kad viņš sēž uz podziņa krēsla.
  • Kad bērnam rodas pazīmes par vajadzību doties uz tualeti, piemēram, piepūšot vai turot ģenitāliju, mātei ir jāreaģē ātri un jāņem bērns pankūts. Bērnam jāmāca saprast šos signālus. Bērnam jāmāca, lai ikreiz, kad viņš saņem šos signālus, viņam vajadzētu pārtraukt to, ko viņš dara, un pāriet uz pankoli.
  • Mātei vajadzētu apsvērt iespēju piešķirt stimulus, ja bērns nesaslīd autiņus un pareizi neizmanto pannus.
  • Neatkarīgi no tā, vai tā ir māte vai kāds cits bērnu aprūpes sniedzējs, viņiem jāievēro viens un tas pats pagātnes mācību plāns.
  • Negadījumi ir neizbēgami. Kad tas notiks, mātei vajadzētu palikt mierā.

Lasīt vairāk: Grūtnieču apmācības risinājumi bērniem: padomi nejēdzības profilaksei

Bieži sastopamās pamešanas mācību problēmas

Vecāki var saskarties ar daudzām problēmām, veicot pankūku apmācības mazuļiem pat tad, ja pamatiņu apmācības process ir labi plānots. Kopējās pamešanas apmācības problēmas ir šādas:

  • Apmācības pretestība - ja bērns pat neizmēģina savu spēli pamešanas apmācībā, tad vēlreiz jānovērtē gatavības rādītāji, lai pārliecinātos, vai bērns ir fiziski un emocionāli gatavs panīcības treniņam. Dažreiz bērns var mēģināt un neizdoties viņa pūles. Ja tas tā ir, mātei vajadzētu iesaistīt pozitīvu pastiprināšanu un slavēt bērnu par lietām, ko viņš var darīt neatkarīgi no tā, cik mazs tas ir.
  • Bērns izsmidzina tantrumus, kad viņš tiek sēž uz pankūka. Bērns dažkārt var apsvērt iespēju sēžot uz panīcis kā sods. Ja tas tā ir, vai pamatideja apmācība jāatliek uz dažām dienām, vai pamatideja ir jāorganizē daudz jautrāk. Var mēģināt atskaņot mūziku, dziedāt vai stāstīt, lai padarītu to daudz jautrāku.
  • Pārmērīgi lieli nelaimes gadījumi - neskatoties uz rūpīgu plānošanu un padziļinātu apmācību, mazi bērni dažreiz var doties savās biksēs drīzāk dumjš. Mātei ātri jāattīra nelaimes gadījumi un jāciena bērns par katru veiksmīgo pietauvošanas apmeklējumu. Dažkārt var būt noderīga, ja bērna rotaļlaukuma tuvums tuvāk atrodas bērna rotaļu laukumam, ja bērnam ir grūti kontrolēt zarnu ceļā uz panīcību.
#respond