Kāpēc šī bērnības vadītāja bump var izraisīt ilgstošu bojājumu | happilyeverafter-weddings.com

Kāpēc šī bērnības vadītāja bump var izraisīt ilgstošu bojājumu

Ja jūsu bērns samazinās un uzbrūk galvai, spēlējoties, jūs sēdētu un ņemtu vērā, vai ne? Protams, tu vēlētos. Ja jūsu bērns nokritīsies no koka vai džungļu sporta zāles parkā, jūs viņus vēsiet tieši slimnīcā. Jūs sēdējat pie viņu gultas, pagaidiet un uztraucieties, kamēr ārsts tev dos labas ziņas: jūs varētu aizvest viņu mājās.

Un tad visas jūsu rūpes beigsies, vai ne?

Iespējams, ka ne. Jauni pierādījumi liecina, ka traumu smadzeņu bojājums bērniem, kas jaunāki par diviem, ietekmē bērnu līdz pat pieauguša cilvēka vecumam.

Bērnības galviņas traumas

Katru gadu ASV bērnības galvas traumu dēļ tiek hospitalizēti 100 000 hospitalizāciju . Daudzi cilvēki saņem galvas traumas, tostarp: miesas bojājumus un, diemžēl, vardarbību pret bērniem. Taču ļoti liela procentuālā daļa rodas, jo, spēlējot, traumējot sportu un velosipēdistu nelaimes gadījumus, rodas parasta bērnība.

Mazā bērna smadzeņu funkcijas zudums ir gandrīz neiespējams. Gados vecākiem bērniem un pieaugušajiem ir iepriekš iegūti akadēmiskie sasniegumi un panākumi darbā, jo tie ir kritēriji, bet jaunākam bērnam tas nav.

Ilgu laiku tika pieņemts, ka jo jaunāks bērns bija tad, kad cieta galvas traumas, jo labāk bērnam. Tika pieņemts, ka, lai arī bez jebkādiem reāliem pierādījumiem, lai to atbalstītu, bērna smadzenes laika gaitā būtu "pārveidojušies". Tātad, daudzi pētījumi tika dota priekšlaicīgas bērnības galvas traumas.

Pētījumi liecina, ka jaunāki bērni ir pat vairāk pakļauti pastāvīgam smadzeņu bojājumam, pat ja spēks ir vienāds. Ļoti maziem bērniem tas varētu būt daļēji saistīts ar fontanelles maigumu, kas dažām zīdainim līdz 19 mēnešiem nav pilnībā nostiprinājies.

READ Palīdziet saviem bērniem kļūt par spēcīgu un stabilu cilvēku - veidojiet viņu pašcieņu

Bērna galvas traumas un zemākas bērnības akadēmiskās zināšanas

Ļoti agrīnas bērnības galvas traumas dēļ ir zemāka izglītība. Viens 2006. gada pētījums, ko veica Linda Ewinga-Kobsa un viņa kolēģi, pārbaudīja 23 bērnus, kuri bija saskārušies ar galvas traumu vidēji divdesmit vienu mēnesi (no četriem līdz septiņdesmit vienam mēnešiem). Vidēji astoņdesmit deviņus mēnešus viņiem tika dota virkne standartizētu akadēmisko testu lasīšanā, matemātikā un valodā, kā arī viņu rādītāji salīdzinājumā ar 21 bērnu no sabiedrības, kuriem nebija galvassāpju traumu.

Ewinga Kobsa un kolēģi atklāja, ka agrāk smadzeņu ievainojums ir bijis noturīgs, jo zemāks ir pārbaužu rezultāti. 48% no grupas bija testa rezultāti zem 10% procentiles (tas nozīmē, ka tie ieguva vismazāko 10% no valsts standartizēta parauga).

Pēc piecu gadu novērošanas perioda IQ testēšana parādīja, ka neviens no studentiem neatgūts funkcija. Līdz brīdim, kad bija pabeigta garuma kontrole, 50% no galvas traumu grupas bija neveiksmīgi novērtējuši vai ievietoti ierobežotā speciālā izglītības vienībā.

Ewinga Kobsa (Ewing-Kobbsa un viņa kolēģi) (2006) teica, ka vāji rezultāti ir 18 reizes lielāki bērniem, kuri bija pieredzējuši galvas traumu, salīdzinot ar salīdzinošās grupas vienaudžiem.

#respond