Bērnu ārstēšana ar uzmanības deficīta traucējumiem (ADD) | happilyeverafter-weddings.com

Bērnu ārstēšana ar uzmanības deficīta traucējumiem (ADD)

Īpašas problēmu jomas var būt tādas kombinācijas kā nespēja klausīties, domāt, runāt, rakstīt, lasīt, rakstīt par burtiem vai iesaistīties matemātikā, kā ziņo lielākā daļa bērnu ar ADHD. Tas var būt disleksija, kas ir traucēta lasīšanas vai rakstīšanas spējai, izraisot personu mainīt vārdus vai burtus. Dažos gadījumos tā var būt afāzija, grūtības runāt vai izprotot runāto vārdu. Uzmanības deficīta traucējumi ir daudz nopietnāki, nekā mēs kādreiz domājām.

Bieži vien bērniem ar ADD / ADHD īpašībām vienlaikus parādās arī emocionāla nestabilitāte. Tie izplūst no uzbudinājuma līdz galējai dusmām. Šie bērni izsaka milzīgu izaicinājumu vecākiem un pedagogiem, kuri nav gatavi rīkoties šādās situācijās. Briesmu gadījumā vecāki meklē ģimenes ārstu padomu, ja ārsts, ņemot vērā pieredzes trūkumu šajā jomā, bieži uzdod zāles, mēģinot iznīcināt sprādzienbīstamu uzvedību un samazināt mācību traucējumus.

PAD diagnoze

Dažiem bērniem ir grūtāk pievērst uzmanību klasē un izpildīt akadēmiskos uzdevumus nekā citi. Tiek uzskatīts, ka no trim līdz desmit procentiem iedzīvotāju ir stāvoklis, kas pazīstams kā uzmanības deficīta traucējumi vai uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi. Šis traucējums biežāk sastopams zēniem nekā meitenēm. Ne katram skolēnam, kam ir grūtības izpildīt uzdevumus, vai arī ir sarežģīts un traucējošs klasē, ir ADD. Tas jo īpaši attiecas uz zemākajām klasēm, kurās daudzi studenti nav sasnieguši vajadzīgo brieduma pakāpi. Dažos pētījumos ir konstatēts, ka pirmās pakāpes skolotājs var klasificēt tikai 50% no zēnu klases kā ADD, izmantojot kopīgas klīniskās anketas. Tādējādi pedagogi var nepareizi uztvert uzvedību kā patoloģisku, kad tā patiešām var būt bērna normālas attīstības zemā līmenī. Faktiski normālā uzmanības līmeņa attīstība trīs posmos lielākajai daļai bērnu attīstās.

* Pirmkārt, bērna uzmanība ir pārāk ekskluzīvs, kas ir termins, ko izmanto psihologi, lai aprakstītu uzmanību, kas vērsta uz vienu objektu uz ilgu laiku. Tas notiek, ka šie bērni saskaņo visus pārējos stimulus. Piemēram, tas būtu bērns, kas pilnībā koncentrējas uz pogas vai spraudītes uz viņa apģērba gabalu, nevis uz pašu personu. Bērns, kura uzmanība šajā attīstības stadijā ir iestrēdzis, varētu būt autisms.

* Otrkārt, bērna uzmanība attīstās līdz vietai, kur tā ir pārāk iekļaujoša. Tas attiecas uz ļoti plašu uzmanības loku, pastāvīgi un ātri mainoties no viena objekta uz otru. Tas ir kaut kas līdzīgs mazulim, kurš darbojas no vienas rotaļlietas uz otru, un nekad nevar palikt nevienā vienā rotaļlietā kādā laika periodā. Bērns, kurš ir iestrēdzis uzmanības centra otrā stadijā, var būt ADD.

Lasīt vairāk: Vai Easy Distraction nozīmē ADHD?


* Treškārt, bērns attīsta selektīvu uzmanību, ja viņš / viņa spēj koncentrēt uzmanību pēc vēlēšanās, sākot no iekļaujošas līdz ekskluzīvai, kā nobriedušam uzmanības un koncentrācijas modelim, kas nepieciešams, lai klasē mācītos vidē. Pastāv dažādi cēloņi, kas izraisa sliktu uzmanību, koncentrāciju un impulsu kontroli, sākot no bērna līdz bērnam. Daļējs saraksts ietver nestimulētību un lēnu psiholoģisku attīstību, trauksmi, depresiju vai mācīšanās traucējumus, piemēram, disleksiju. Dažiem bērniem iemesls var būt zems vairogdziedzeris, mazs motivācijas līmenis un pietiekama miega trūkums, slikta uztura vai garlaicības izturība, jo trūkst izaicinājumu.

#respond